O que cai em Português na maior parte dos editais
O conteúdo programático de Língua Portuguesa varia pouco entre concursos de nível médio e superior. A diferença aparece na profundidade e no peso relativo de cada assunto, não na lista.
| Frente | O que costuma ser cobrado | Prioridade |
|---|---|---|
| Interpretação de texto | Ideia central, inferência, relação entre parágrafos, ponto de vista do autor | Alta |
| Pontuação | Vírgula em oração adjetiva, aposto, deslocamento de adjunto | Alta |
| Concordância | Verbal e nominal, casos de sujeito posposto e partícula se | Alta |
| Regência | Verbal e nominal, com e sem crase | Alta |
| Coesão e coerência | Referência, substituição, conectivos e progressão | Alta |
| Semântica | Sentido em contexto, substituição sem alteração de sentido | Média |
| Morfologia | Classes de palavras e formação | Média |
| Ortografia e acentuação | Regra e exceção | Baixa |
Prioridades indicativas para orientar distribuição de tempo. O conteúdo programático aplicável está no edital do seu concurso.
O mesmo assunto, comandos diferentes
Uma questão de regência pode aparecer como pergunta direta sobre a regra ou como substituição de trecho dentro de um texto de dez linhas. O conhecimento exigido é o mesmo; o tempo de resolução e a chance de erro, não.
Bancas que contextualizam o enunciado transferem parte da dificuldade para a leitura. O erro deixa de ser gramatical e passa a ser de recorte: o candidato responde o que entendeu, não o que foi perguntado.
Ao revisar um simulado, separe os erros em duas pilhas: "não sabia a regra" e "sabia e errei mesmo assim". As duas pilhas pedem correções diferentes e a segunda costuma ser a maior.
Como usar questões como diagnóstico
- Resolva por assunto, não por prova inteira, enquanto estiver construindo base.
- Anote o motivo do erro, não a alternativa certa — a alternativa você esquece, o motivo se repete.
- Só passe a resolver prova completa quando o percentual por assunto estabilizar.
- Prefira provas da banca do seu edital, no mesmo nível de escolaridade e área.
- Refaça as questões erradas depois de duas semanas, sem consultar o comentário.
O caderno de erros só funciona se for consultado. Um caderno que cresce e nunca é relido é registro, não estudo.
Português e redação são a mesma preparação
Norma-padrão é cobrada duas vezes: na objetiva, como regra isolada, e na discursiva, como desconto por erro. Quem trata as duas provas como matérias separadas estuda a mesma coisa duas vezes e ainda assim chega despreparado na redação.
O caminho mais econômico é usar a própria redação como diagnóstico de norma: os desvios que aparecem no texto indicam exatamente quais tópicos da objetiva ainda não estão fechados.
Conteúdo escrito e revisado por Gabriela Marquês, professora de Língua Portuguesa e redação para concursos. Última revisão: .
